6月28日，三和数码在中材大厦13楼会议室举行了1+X无人机摄影测量职业技能等级证书第六期师资培训开班仪式。仪式邀请甘肃省政协常委、九三学社甘肃省副主委、国家冰川冻土沙漠科学数据中心主任、中国科学院西北生态环境资源研究院研究员、三和数码首席科学家张耀南，甘肃省测绘地理信息学会理事长王有弢，全国测绘地理信息职业教育教学指导委员会委员、甘肃省教学名师、天水市领军人才张晓东教授等领导、专家学者出席。河南师范大学、兰州石化职业技术大学等12家学院的老师；三和数码董事长陈重奎，总经理陈冠臣，党总支书记、副总经理靳娟丽，以及二、三级管理人员和相关技术人员，共计60余人参加了仪式。
       仪式由靳娟丽主持。

       仪式上，陈重奎致欢迎词。介绍了三和数码在空间数据信息产品加工、数字智能服务平台产品研发、航空航天对地观测技术、国土空间规划和乡村振兴、重大科技项目技术攻关、无人机航测遥感装备研发等领域取得的成就。并指出，三和数码作为1+X无人机摄影测量职业技能等级证书培训评价组织，将严格按照教育部办公厅、国家发展改革委办公厅、财政部办公厅联合下发的《关于推进1+X证书制度试点工作的指导意见》等相关精神要求，结合教师教学创新团队、“国家工匠之师”创新团队培训计划等项目，发挥引领作用，培育“种子”师资，持续提升无人机摄影测量师资队伍水平，促进无人机摄影专业教学改革，开创地理信息无人机摄影测量职业教育改革创新发展的新局面。

       王有弢强调，教育部1+X证书制度是提高人才培养质量的重要举措，是深化人才培养模式和评价模式改革的重要途径，是探索构建国家资历框架的基础性工程。在数字经济转型的背景下，无人机摄影测量行业亟需掌握数字化和智能化的应用人才。他指出，三和数码开展的第六期师资培训工作，符合教育部颁发的《教师专业标准（试行）》中关于教师培训、准入、考核等工作的基本要求。希望三和数码严格按照相关要求做好师资培训工作，为后续各项工作的顺利开展奠定坚实的基础。

       张晓东指出,“1+X职业技能等级证书”制度是《国家职业教育改革实施方案》提出的一项重要改革任务，是职业教育作为类型教育的重要特征体现，是落实立德树人根本任务，完善职业教育和培训体系，深化产教融合、校企合作的重大制度设计，为畅通复合型技术技能人才成长通道，解决职业教育与经济社会发展不够紧密等问题提供了遵循。同时，他围绕1+X证书制度、1+X证书制度推动“三教”改革、“岗课赛证”与1+X证书制度、寄语老师四个方面详细讲述了三和数码1+X无人机摄影测量职业技能等级证书对职业教育的重要作用。对三和数码党建企业文化、技术技能给于高度赞扬，希望与会教师加强交流，共同促进职业教育校企合作，为协同育人，同时促进各位老师事业进步成长。

       张耀南围绕东数西算数字经济基础设施布局、数据工程学建设的背景与理解、数据工程学的理论方法与技术、数据工程与数据经济实践探索等方面，做了题为《数据工程学建设思考与实践》的专题报告，深刻讲解了数字经济在社会发展中的重要作用，提供了数据工程学的概念、理论、方法和研究框架，为推动数字经济发展提供了理论基础和技术手段。

       三和数码讲师团队分别对证书标准、证书考核方案、师资培训方案、考核站点建设，以及1+X无人机摄影测量职业技能等级认证综合平台进行了详细解读，并对参训老师提出的问题和疑问进行了现场答疑，为后期培训工作正常进行打下了坚实基础。

       期间，与会领导、专家、学者以及参训老师参观了三和数码总部办公区、成果展厅、党群团活动室等；详细了解了三和数码摄影测量与遥感领域的发展情况，以及车载移动三维激光扫描测量系统、自主研制生产的多型号航测无人机，以及各类综合平台应用情况。