一、开展学习教育的主要措施

　　1. 围绕专题学习讨论

　　个人自学与集中学习结合

　　党支部每季度召开一次全体党员会议

　　每次围绕一个专题组织讨论

　　2. 学习讨论要做个“5个能否”

　　能否坚守共产党员人信仰信念宗旨;

　　能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系;

　　能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式;

　　能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩;

　　能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。

　　3. 创新方式讲党课

　　党员领导干部要在所在党支部讲党课，到基层单位党支部讲党课;

　　组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课;

　　鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课;

　　注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流，答疑释惑;

　　“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。

　　4. 召开党支部专题组织生活会

　　支部班子及其成员

　　对照职能职责，进行党性分析—查摆问题—征求意见—批评和自我批评—整改措施

　　全体党员

　　组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议

　　5. 开展民主评议党员

　　个人自评-党员互评-民主测评-组织评定

　　结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。

　　党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。

　　6. 立足岗位作贡献

　　针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求。

　　在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度。

　　在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗位和党员责任区制度。

　　在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度。

　　在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度。

　　在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱护党为党，敬业修德，奉献社会。

　　在纪念建党95周年活动中，评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。

　　7. 领导机关领导干部作表率

　　走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

　　召开党委(党组)会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;要以党委(党组)中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。

　　年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找问题。

　　二、开展学习教育的组织领导

　　1. 领导：“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行

　　2. 牵头：由中央组织部牵头组织实施

　　3. 配合：中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作

　　4. 具体：

　　    层层落实责任

　　各级党委(党组)要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。

　　    强化组织保障

　　健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。

　　开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。

　　要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。

　　    注重分类指导

　　基层党委要根据不同领域、不同行业、不同单位特点，对学习教育的内容安排、组织方式等提出具体要求。

　　    发挥媒体作用

　　充分利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作学习资源，推送学习内容。

　　引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。

　　运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。